Od praktykanta do pracownika
Dyscyplina, samodzielność pracy, kreatywność oraz przestrzeganie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy brane są pod uwagę podczas praktyk zawodowych, które w ORLEN Transport odbywają uczniowie Technikum w Zespole Szkół Zawodowych nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku.
Młodzież ucząca się w technikach o profilach związanych z naprawą pojazdów samochodowych w Zespole Szkół Zawodowych nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku odbywa praktyki w ORLEN Transport w sześcioosobowych grupach, przez trzy dni w tygodniu (w poniedziałki, wtorki i piątki). Będą one trwały przez cały rok szkolny 2026/2027.
W czasie praktyk uczniowie płockiego „Elektryka” wykonują prace związane z naprawami pojazdów ciężarowych i osobowych, pod okiem wykwalifikowanych mechaników. Młodzież uczy się obsługi serwisowej (np. wymiany olejów, filtrów, płynów eksploatacyjnych), napraw głównych i bieżących (np. naprawy silników, skrzyń biegów, układów zawieszenia, napraw oświetlenia) oraz obsługi narzędzi (pracuje z narzędziami ślusarskimi, monterskimi oraz specjalistycznym sprzętem warsztatowym).
Podczas praktyk w ORLEN Transport chodzi o praktyczne umiejętności pracy z narzędziami oraz nowoczesnymi systemami diagnostycznymi. Młodzież uczy się „na żywym organizmie”, pod okiem Marcina Nowakowskiego, dyrektora Działu Technicznego w Spółce. Ma on nadzieję, że obecni praktykanci powrócą do firmy jako wykwalifikowani pracownicy.
- Praca młodzieży podczas praktyk jest wsparciem dla mechaników pracujących w warsztacie. Wiele zależy od złożoności naprawy, przy której uczniowie pomagają mechanikom. Celem zajęć jest nauka praktycznych umiejętności – podkreślił Marcin Nowakowski, dyrektor Działu Technicznego w ORLEN Transport Sp. z o.o.
Zgodnie z wytycznymi opracowanymi przez Zespół Szkół Zawodowych nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku program praktyki zawodowej dla uczniów Technikum zakłada m.in. poznanie specyfiki firmy, zapoznanie się z ogólnymi zasadami BHP na stanowisku pracy, organizację stanowiska pracy oraz czynności związanych z realizacją zadania, zapoznanie z pozycją rynkową firmy, zapoznanie z regulaminem pracy w firmie, zapoznanie z normami obowiązującymi w firmie.
Uczniowie najczęściej odbywają praktykę zawodową w zakładach stanowiących potencjalnie ich przyszłe miejsca pracy. Zalecanymi metodami dydaktycznymi, ze względu na specyfikę praktyk zawodowych, są ćwiczenia praktyczne i metoda problemowa. Zajęcia są prowadzone indywidualnie, pod bezpośrednim nadzorem pracownika firmy, z zachowaniem dostosowania warunków, środków, metod i form kształcenia do potrzeb oraz możliwości uczniów.
Oceny osiągnięć edukacyjnych ucznia na praktyce zawodowej dokonuje opiekun praktyk zawodowych na podstawie obserwacji czynności wykonywanych przez ucznia, podczas realizacji zadań. Ocena uwzględnia następujące kryteria: dyscyplinę, terminowość, samodzielność pracy, kreatywność, jakość wykonanej pracy, przestrzeganie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy.
